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Einführung

Dieser methodische Framework wurde im Rahmen einer strategischen
Partnerschaft für die Berufsbildung (VET) mit dem Titel "BRIDGES - Improving
work-based learning through employers links" entwickelt. Das vom Programm
Erasmus+ finanzierte Projekt zielt darauf ab, einen maßgeschneiderten Rahmen,
ein gemischtes Weiterbildungsprogramm und digitale Ressourcen zur
Verfügung zu stellen, um Berufsbildungsanbieter bei der Verbesserung des
arbeitplatzbasierten Lernens (WBL) durch eine effektive Einbindung von

Arbeitgebern zu unterstützen und so die Exzellenz und Attraktivität von
Berufsbildung und WBL-Ausbildungswegen bei Arbeitgebern, jungen Menschen,
ihren Familien und der Gesellschaft zu fördern.

Um diesen Framework zu entwerfen und entwickeln, haben alle Organisationen
– Belfast Metropolitan College (Northern Ireland), the City Of Dublin Education
And Training Board (Ireland), Internationaler Bund (Germany), Mindshift Talent
Advisory (Portugal), Evolve Global Solutions (England), Instituto para el Fomento

del Desarrollo y la Formacion (Spain), Center for Social Innovation (Cyprus), und
Stowarzyszenie Centrum Wspierania Edukacji i Przedsiebiorczosci (Poland) – eng
mit ihren lokalen Expertengruppen (z.B. Berufsbildungsmanager und -fachleute,
Arbeitgeber, assoziierte Partner, relevante Stakeholder und Mitarbeiter der
Partner) zusammengearbeitet, um eine Bestandsaufnahme der bestehenden
Methoden durchzuführen.

Wir haben nach den besten Beispielen für die Einbindung von Arbeitgebern
gesucht, um Modelle und Praktiken, Herausforderungen, Chancen,
Erfolgsfaktoren und nationale Trends zu ermitteln und einen Beitrag zur
Definition von Qualitätsfaktoren zu leisten, die bei der Einbindung von
Arbeitgebern berücksichtigt werden sollten. In allen acht Zielländern gibt es
mehrere nützliche Beispiele - der BRIDGES-Employer Engagement Framework
1
vergleicht speziell eine Reihe lokaler Beispiele , stützt sich auf diese und fasst sie
zusammen, um einen kompakten Rahmen zu schaffen, der
Berufsbildungsanbieter dabei unterstützt, den Wert einer strategischen,

1 Northern Ireland Work Based Learning Strategic Working Group (North Ireland); Further Education & Training
in Health Care in the Dublin region (Ireland); Pre-Vocational Training (Germany); ATEC – Training Academy
(Portugal); Hertford Regional College – Modern Construction (England); NH Hotels (Spain); Human Resource
Development Authority (Cyprus); Danmar Computers (Poland)

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