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o Neben den beruflichen Fertigkeiten berücksichtigt die
Gruppe in den Lehrplänen auch die Entwicklung
übergreifender Fähigkeiten, um sicherzustellen, dass die
Lernenden die am Arbeitsplatz erforderlichen
zwischenmenschlichen Fähigkeiten erwerben, was zu einer
höheren Beschäftigungsfähigkeit beiträgt
Fort- und Weiterbildung im Gesundheitswesen in der Region Dublin – REPUBLIK IRLAND
www.cdetb.ie
o FET in Health Care entwickelt theoretische und praktische
berufliche und soziale Kompetenzen
Über fünf Colleges bietet FET Bildung und
o Es beinhaltet Praktika in Einrichtungen des
Ausbildung für Lernende zur Vorbereitung
auf eine Beschäftigung oder ein Studium im Gesundheitswesens, wie Krankenhäusern und
Gesundheitswesen. Die irische Strategie Pflegeheimen
Future FET: Transforming Learning 2020 - o Die Partner des Gesundheitswesens fördern ein
Einführungsprogramm für Praktika und setzen Standards
SOLAS befürwortet die Entwicklung von Ko-
für den Berufseinstieg
konstruierten Modellen zwischen FET und
o Praktikumskoordinatoren kommunizieren mit
Arbeitgebern, um die vorhandenen
Arbeitsmentoren, um Feedback zur Relevanz der
Bildungskapazitäten und Ressourcen Lehrplaninhalte zu erhalten
optimal zu nutzen.
o Berufsberatung ist für alle Lernenden durch Workshops
mit Partnern aus dem Gesundheitswesen verfügbar.
Berufsvorbereitung – DEUTSCHLAND
www.arbeitsagentur.de/bildung/ausbildung/berufsvorbereitende-bildungsmassnahme
o Das Projekt baut auf individuellen Interessen und einer
ersten Kompetenzbewertung auf. Beides trägt dazu bei,
Wege zu definieren, auf denen Kenntnisse und
Fähigkeiten, einschließlich beruflicher und sozialer
Im Rahmen des Projekts werden die Fähigkeiten, weiterentwickelt werden können, die zu einer
Fähigkeiten und Kenntnisse der Lernenden Qualifikation führen.
individuell bewertet, ihre Stärken ermittelt o Die Berufsorientierung erfolgt durch die Teilnahme an
und Wege für eine erfolgreiche Berufswahl berufsbezogenen Projekten, Praktika und praktischen
aufgezeigt. Erprobungen
o Schulabbrecher können einen Abschluss erwerben, der der
Sekundarschulbildung entspricht
o Maßnahmen für einen reibungslosen Übergang in
Ausbildung oder Beschäftigung sind etabliert
ATEC Ausbildungsakadamie – PORTUGAL
www.atec.pt
o Gemeinsam mit seinen Kunden antizipiert ATEC den
Qualifikationsbedarf der Schlüsselsektoren der
ATEC arbeitet daran, seinen Kunden eine
portugiesischen Wirtschaft und entwickelt kontinuierlich
angemessene Antwort auf ihre Bedürfnisse
zu geben, indem es: i) hinterfragt und neue Qualifikationen (wie 2009, 2012, 2014, 2015, 2016),
die auf nachgefragten Fähigkeiten basieren
überprüft, was der Kunde heute tut; ii) o ATEC sorgt für die Entwicklung sowohl technischer als auch
feststellt, was der Kunde morgen zu tun
sozialer Kompetenzen, um eine bessere
beabsichtigt; iii) die Hilfsmittel bereitstellt,
Beschäftigungsfähigkeit und berufliche Integration junger
die der Kunde benötigt, um die gesetzten
Menschen zu gewährleisten.
Ziele erfolgreich zu erreichen.
o ATEC-Ausbildungskurse haben eine Vermittlungsquote von
93 % verzeichnet

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