Page 32 - BRIDGES_O1_Framework_PL

Danmar organizuje i uczestniczy w wielu o Danmar uczestniczy w klastrach IT
o Stworzyła grupy specjalistów z różnych środowisk, którzy
wydarzeniach tworzących sieci
wspierają proces cyfrowego uczenia się.
i edukacyjnych. Wymienia się wiedzą
o Współpraca odbywa się na przykład z uniwersytetami
specjalistyczną i bada potrzeby
w regionie, jak również z władzami publicznymi, aby
pracodawców. Dzięki temu stworzyła sieć
poprawić wyniki i zaangażować więcej osób.
instytucji wspierających podnoszenie
o Danmar organizuje również konferencje i wydarzenia
jakości kształcenia, które chętnie korzystają
mające na celu rozpowszechnianie swoich działań
z efektów pracy Danmar Computers. i poszerzanie sieci kontaktów.
POZIOM 4: ZWIĘKSZANIE INTERNACJONALIZACJI

Doradzanie organizatorom kształcenia i szkolenia zawodowego oraz
pracodawcom w zakresie strategicznego planowania międzynarodowej

współpracy w dziedzinie WBL

Partnerstwa strategiczne obejmujące międzynarodowych organizatorów
kształcenia i szkolenia zawodowego oraz pracodawców różnej wielkości,
z różnych obszarów geograficznych i sektorów mogą pozytywnie wpłynąć na
poprawę trzech poprzednich poziomów. Wkład partnerów o różnych

perspektywach wynikających z ich odmiennych realiów może być potencjalnie
przyjęty przez innych partnerów lub z nimi zbieżny. Mogą oni wnieść do dyskusji
"nowe" sposoby budowania potencjału edukacyjnego, współprojektowania
programów nauczania i ścieżek kariery lub sposobów tworzenia sieci
i przewodzenia.

Obecny rynek pracy jest zglobalizowany i szybko się zmienia. W związku z tym

potrzebuje on wykwalifikowanej siły roboczej, która stale rozwija swoje
kompetencje, aby prosperować i jest coraz bardziej zdolna do pracy za granicą.
Rozwijanie międzynarodowej współpracy w zakresie uczenia się w miejscu pracy
przyczynia się do zaspokojenia tej potrzeby. Organizacje muszą zrozumieć
korzyści płynące ze współpracy na poziomie operacyjnym dla wszystkich

31